Школьное методическое объединение (ШМО)

Школьное методическое объединение (ШМО)

Школьное методическое объединение - совещательный орган педагогического коллектива, координирующий и контролирующий работу всех подразделений методической службы школы.  Результатом его деятельности можно считать создание системы методической работы в школе, включающей в себя: предметные методические объединения, временные творческие коллективы, экспериментальные площадки. И как следствие, обновление и совершенствование учебно-воспитательного процесса в школе в деле обучения, воспитания и развития ученика.

Главные задачи ШМО

1.    Диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе.
2.    Осуществление стратегического планирования и разработка приоритетных для Школы направлений методической деятельности.
3.    Организация методического обеспечения учебного процесса, создание условий для формирования творческого роста педагогических кадров.

Орган управления осуществляет следующие функции

1.    Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)

2.    Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)
3.    Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)
4.    Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)
5.    Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)

Содержание работы органа управления

1. Формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
2. Методическая учеба кадров;
3. Определение тактики и стратегии совершенствования педагогической квалификации педагогических кадров;
4. Планирование, организация и регулирование методической учебы, анализ и оценка её результатов;
5. Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической учебы;
6. Разработка системы мер по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта

ШМО учителей филологии и общественных наук:  руководитель – Автушко Галина Александровна, учитель, Почетный работник общего образования Российской Федерации;

Шептунова Марина Николаевна, учитель русского языка и литературы, 1 кв.кат;

Иванова Светлана Геннадьевна, учитель английского языка, высш.кв.кат;

Кобец Татьяна Алексеевна, учитель истории и обществознания, высш. кв.кат., Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации;

Сергеева Анна Васильевна, учитель истории и обществознания, высш. кв.кат;

Белоусова Ксения Игоревна, учитель английского языка, высш. кв.кат.

ШМО учителей естественно-математического цикла:  руководитель – Лыткина Виктория Викторовна, учитель физики, 1 кв.кат., Почетный работник сферы образования Российской Федерации;

Шабалина Елена Васильевна, учитель математики, 1 кв.кат;

Серебренникова Анна Леонидовна, учитель ИКТ;

Сокольская Елена Валерьевна, учитель химии, высшая кв. кат., Почетный работник общего образования Российской Федерации;

Рединова Елена Анатольевна, учитель математики.  

ШМО учителей начальных классов: руководитель - Грищенко Ольга Николаевна,  учитель начальных классов,  высш. кв.кат., Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации;

Нечипорук Елена Викторовна, учитель начальных классов, высш. кв.кат.;

Ковалева Галина Тимофеевна, учитель начальных классов, 1 кв.кат;

Майорова Наталья Валентиновна, учитель начальных классов, 1 кв.кат;

Мелехина Светлана Васильевна, учитель начальных классов, 1 кв. кат.

ШМО учителей технологии, физической культуры, искусства и ОБЖ:   руководитель – Серебренникова Надежда Алексеевна, учитель технологии, высш. кв. кат.;

Демьянчук Евгения Вячеславовна, учитель музыки, педагог дополнительного образования, педагог-психолог;

Кобец Виктор Иванович, учитель физкультуры;

Прибыткова Юлия Викторовна, учитель ОБЖ, специалист по ОТ;

МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ 

Методическая разработка внеклассного мероприятия "Заразный вирус сквернословия" для 6 класса

Учитель английского языка высшей квалификационной категории Белоусова Ксения Игоревна

https://drive.google.com/file/d/1PwK0_W1cMKlZPgP7j3S12wInx67PilDd/view?usp=sharing